Zbornik radova - ISBN 978-953-6802-29-6 »
2. verzija
pdf
329KB | prezentacija
ppt
1.6MB |
Složenost programskog jezika za početnike svodi učenje programiranja na učenje sintakse čime početnici ne uspijevaju steći bitne vještine kao što su algoritamski način razmišljanja i rješavanje problema. Poteškoće programera početnika izražene su kod svih uzrasta, no posebno se ističu na fakultetima zbog slabe prolaznosti i odustajanja studenata. U radu opisujemo iskustvo poučavanja studenata kao programera početnika pomoću vizualnih programskih jezika.
Autor(i):
Divna Krpan
Prirodoslovno-matematički fakultet, Split
Hrvatska
.
Saša Mladenović
Prirodoslovno-matematički fakultet, Split
Hrvatska
.
Goran Zaharija
Prirodoslovno-matematički fakultet, Split
Hrvatska
.
